超等乡的雪下了就不走了，一粒粒雪花变成硬邦邦的雪块。气温降到零下25度，风碰到脸颊像“刀片”扑来，又疼又麻。树林里传来一群打排球孩子们的叫喊声，在一眼望不到尽头的白色荒野里，一群喜爱排球的孩子，自己动手在田沟里挖出了一个排球场。
高大义是这群排球少年的指导教练，也是超等乡学校的一名数学老师，学校500多学生，半数以上是留守儿童。
学校有200多人喜欢打排球，这和高大义分不开。虽说是数学老师，高大义却在“排球育人”的17年间，培养出了5名国家一级运动员，5名国家二级运动员。
冬天的黑龙江特别冷，孩子们打了一场球，脸上全都是霜。手指磨破了，用创可贴粘一下，皮肤龟裂了，抹点甘油、护手霜，只要让他们打球，他们就能克服一切。
高大义看着孩子们，脸上露出了笑容。他带过的学生中，有很多因为打排球而拥有了更好的未来，所以他对眼前的这群孩子也满怀期待。
在课堂上，高大义是一名数学老师。他不仅会“玩”更会教，他的学生，数学平均分位居全县第四。高大义说，有些孩子根本就不可能考上大学，但是因为排球打得好而有了出路，也是一件好事。
16岁的邢飞是排球队的主攻手，从小母亲就离家，父亲常年在外打工，和奶奶相依为命。初二时，奶奶突然离世。高大义说：“这孩子的生活是灰暗的，学习成绩也不好，看样子没什么希望，各方面这个基础就在这。但是排球就像一个种子，或者是一束光，给了他未来。”高大义没有孩子，他把很多像邢飞一样的学生，当作自己家的孩子关照着。
高大义的妻子也打排球。一开始没人陪高大义练球，他就拉着妻子陪练，慢慢地，夫妻俩都爱上了排球。他的妻子参加了学校的女排队伍，并连续十年在教育系统比赛中拿到冠军。
吃过晚饭，高大义来到球场。每天这个点，惠若琪点赞，数学老师当教练，东北村校走出名国家一二级排球运动员孩子们都会主动来球场打排球，最初是他自己班的孩子，之后很多他没教过的孩子也加入进来。学校里的排球场是一个沙土场地，打球的人多了，场地不够，只能借用篮球场。
晚上气温降到了零下30度，但孩子们还坚持着。高大义说：“我觉得乡村的教育，要让孩子们真正地成为自己，不要成为我们想要的样子。只要道德不出问题，其他的就让他尽情地发挥，不必都得是优生、都得考大学，应该是让他有的开花、有的长绿叶，五花八门，享受自己就挺好。”
高大义带着孩子们在雪地里跑步。这支由留守儿童组成的排球队开始打出了成绩。作为全省唯一的一支乡村排球队，2023年12月，他们斩获了黑龙江省中学生排球锦标赛的第五名，但孩子们并不满意这个成绩，他们此前没在室内场馆里打过球，“这馆里的地板太滑了！”
为了拥有一个专属的排球场，排球队的一些男孩子和高大义一起带着铁锹，在学校旁边的田沟里铲出了一块平地。
这个雪坑里的排球场是他们的“秘密基地”，也正是一段在这个“秘密基地”拍摄的打球短视频投稿，让奥运冠军、前中国女排国家队队长惠若琪发起的“惠基金”关注到了他们。
2023年12月最冷的一天，惠若琪来到超等乡，见到了数月前她在短视频里看到的那群在雪坑里打球孩子，以及他们的教练、数学老师高大义。排球语言，很快就让他们玩在了一起。
惠若琪来到位于学校旁边的排球“秘密基地”，这里连台阶都没有，走下来十分费劲。
惠若琪在这里跟孩子们打了一场球。这场球让惠若琪回忆起自己小时候刚接触排球，大家在一块儿玩的那种“纯粹感”。
这是惠若琪第一次在零下30度的地方打球。惠若琪很赞同高大义所说的，“不一定要条件好、有专业球场打球才快乐。没有条件自己创造条件，还能打球，那是真快乐。”
2017年，惠若琪在退役后发起“惠基金”，6年间帮扶了40多所学校、帮助近40000名孩子健康成长。2023年，惠基金提出“百城百场”计划，希望在100个地区建立100片排球场，完善乡村体育运动基础设施，推动排球运动开展。她这次来超等乡就是为了做进一步的调研走访工作。
打完球合影留念，惠若琪和孩子们说，开春将会在这里建造新的场地，希望大家继续坚持排球运动并带动更多的人。“高老师其实在通过排球育人，不管这个孩子是优等生，还是其他老师眼中的‘问题少年’，他没有选择性地放弃这些孩子，而是通过排球运动，在他们心里埋下希望的种子，帮助他们立德树人，迎接未来的挑战。体育不仅仅是竞技赛场的争金夺银，更是育人育己的人生导师。”
