近年来，多所高校出现了本研“倒挂”的现象，引发了社会的广泛关注，所谓“倒挂”，指的是本科毕业生数量超过研究生毕业生数量，这种现象不仅在普通高校中出现，甚至在一些知名高校中也有所体现，本文将探讨这一现象的原因、影响以及应对措施。
1、招生规模扩大
随着高等教育普及化程度的提高，高校招生规模不断扩大，大量学生进入大学接受教育，在招生规模扩大的同时，研究生的招生规模并没有相应扩大，甚至有所缩减，这导致本科毕业生数量相对增加，出现了本研“倒挂”的现象。
2、社会需求变化
随着社会经济的发展，对人才的需求也在发生变化，过去，研究生学历是很多单位招聘的门槛，但现在，随着高校普及化程度的提高，本科学历已经成为了许多单位的招聘门槛，这种社会需求的变化，也导致了本研“倒挂”现象的出现。
3、个人选择偏好
在个人选择方面，越来越多的学生更倾向于选择本科教育，而不是研究生教育，这主要是因为本科教育更加注重基础知识和能力的培养，而研究生教育则更加注重专业知识和科研能力的培养，需要更多的时间和精力投入，个人选择偏好的变化也是导致本研“倒挂”现象的原因之一。
1、就业压力增加
随着本研“倒挂”现象的出现，就业压力也在逐渐增加，由于本科毕业生数量相对增加，而研究生毕业生数量相对减少，这使得本科毕业生的就业竞争更加激烈，许多单位在招聘时更加注重学生的综合素质和能力，而不是单一的学历背景，这使得一些本科生在就业时面临更大的挑战。
2、人才培养结构失衡
本研“倒挂”现象还可能导致人才培养结构的失衡，如果高校过于注重本科教育而忽视研究生教育，那么可能会导致人才培养结构的不合理，研究生教育在培养高层次人才、推动科技创新和成果转化等方面具有重要作用，因此不能被忽视。
3、社会资源浪费
本研“倒挂”现象还可能导致社会资源的浪费，如果大量本科生无法顺利找到满意的工作或者无法充分发挥自己的能力，那么就会造成社会资源的浪费，如果高校过于注重扩大招生规模而忽视教学质量和科研水平提升，那么也会造成教育资源的浪费。
1、优化招生结构
高校应该根据社会需求和自身实际情况，合理确定本科和研究生的招生规模比例关系，在保证教学质量和科研水平的前提下，适度扩大研究生招生规模，避免出现本研“倒挂”现象，高校还应该加强招生宣传工作力度，引导学生根据自身兴趣和职业规划进行合理选择。
2、提升教学质量和科研水平
高校应该把提升教学质量和科研水平作为重要任务来抓，通过加强师资队伍建设、完善教学设施、推进教学改革等方式方法手段来提高教学质量；通过加强科研投入、鼓励教师积极参与科研项目等方式方法来提升科研水平；通过产学研合作等方式方法来推动科技成果转化和应用推广等措施来促进人才培养与社会需求的紧密对接。
3、加强就业指导和服务工作力度
高校应该把加强就业指导和服务工作力度作为重要举措来实施，通过开设就业指导课程、举办就业讲座和座谈会等方式方法来帮助学生了解就业形势和政策；通过组织校园招聘会和人才交流会等方式方法来拓宽学生就业渠道；通过建立完善就业信息反馈机制等方式方法来提高就业质量和满意度等措施来帮助学生更好地适应市场需求和社会发展变化等挑战。
多所高校出现本研“倒挂”现象是一个复杂而严峻的问题需要引起足够重视并采取有效措施加以解决，只有通过优化招生结构、提升教学质量和科研水平以及加强就业指导和服务工作力度等措施来综合施策才能有效缓解这一现象带来的负面影响并推动高等教育事业持续健康发展。
