江苏省体育教师基本功指的是体育教师应具备的一些基本技能和素质。作为一名优秀的体育教师，除了具备扎实的专业知识外，还需要具备一定的教育教学能力、组织管理能力、沟通协作能力以及身体素质等方面的基本功。
一、教育教学能力
作为一名体育教师，具备良好的教育教学能力是必不可少的。体育教师应该熟悉相关的教学理论和方法，了解学生的学习水平和特点，能够制定科学合理的教学计划，设计富有创意的教学内容和活动。体育教师需要善于运用多种教学手段和技巧，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与体育活动，提高学生的体育技能和综合素质。
二、组织管理能力
体育教师在进行体育课教学和学校体育活动组织时，需要具备较强的组织管理能力。体育教师应能够合理组织课堂活动，有效管理学生的学习行为，确保课堂秩序的良好；对学校体育活动，如体育比赛、运动会等，体育教师应能够统筹安排，合理分工，有效指导，确保活动的顺利进行。
三、沟通协作能力
体育教师在与学生、家长、同事以及上级领导等各个方面的人员进行沟通时，需要具备较强的沟通协作能力。体育教师应能够与学生进行有效的沟通，了解学生的需求和问题，并给予适当的指导和支持；与家长交流时，要注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现；与同事合作时，要积极主动，团结合作，共同推动学校体育事业的发展。
四、身体素质
作为一名体育教师，身体素质的好坏直接影响到其教学和指导效果。体育教师应保持良好的身体健康，具备较高的体育运动技能和水平。只有身体素质好，才能够为学生树立榜样，展示正确的体育姿态，给予学生正确的身体训练和引导。
在提高江苏省体育教师基本功方面，有以下几点建议：
1.继续加强专业知识的学习，不断更新教学理论和方法，提高教学水平；
2.注重培养自身的组织管理能力，加强对体育课堂和学校体育活动的组织管理；
3.注重与学生、家长、同事等各方面人员的沟通协作，建立良好的人际关系，提高工作效能；
4.保持良好的身体素质，提高自己的体育运动技能和水平，树立体育健康榜样。
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